中学时期是发展学生心智的关键时期. SBS中学从五年级到八年级的每门课程都有代表, 为学生准备课外活动和领导机会 高中. 中学以项目为基础的学习为中心，让学生培养注重合作和解决问题的关键技能. SBS的中学是欢迎的，老师们在课堂上定下基调，鼓励学生在一个安全的环境中推动自己，在那里他们可以实现SBS的使命-批判性思考, 以圣经的方式生活，并勇敢地带领耶稣基督影响世界.
中学课程目录
学生们学会了责任，培养了自律，因为他们在准备考试时变得越来越独立 上学校. 在中学, 学生们将参加一个咨询课程，使他们具备领导技能, 培养他们的性格发展，并告知他们在核心课程中可能不会接触到的各种主题，例如数字公民, 沟通技巧和学习习惯. 课堂体验至关重要. 在SBS, 中学教师创造一个安全、友好的环境，让学生可以自由提问, 他们也面临着挑战，要做到最好. 学生在充满关怀的环境中茁壮成长.
通过各种课外活动和服务机会, 学生们接受合作的练习, 领导和激励他人. 中学是以学生为中心的，教师创造和实施旨在激发好奇心的课程. 不管这是通过 艺术 (乐队, 唱诗班, 剧院), 体育运动 在课堂上，中学生有很多机会在SBS发挥领导作用. 这种结构的目标是让学生在这些领域做好准备，以便他们能够成功地将他们的技能过渡到 高中. 除了, 学生通过各种委员会和学生领导职位为学校和休斯顿社区服务, 推动SBS的使命——为耶稣基督影响世界.
在中学, 圣经课程在社区中进行，强调每个学生与耶稣基督的个人关系. 中学是自我发现的时期, 教师提供一个环境，让学生感到安全，并知道他们将得到基于神的话语的指导. 学生有做孩子的自由，可以提出尖锐的问题, 在这个世界传递矛盾信息的时代，接受圣经的指引. 老师很了解他们的学生, 努力突出他们的长处，鼓励他们的好奇心. 五年级和六年级的圣经课侧重于学生对圣经的个人应用. 在七年级和八年级的圣经课上，学生们按性别分开，在一个允许他们做自己的环境中学习上帝的话语, 建立一个支持系统，讨论特定性别的话题，描绘出一幅虔诚的男女如何生活的清晰画面.
